Etapas del Dibujo Infantil

Garabateo incontrolado       1- 2 años	-El niño mira hacia otro lado cuando realiza los trazos El dibujo no sigue una coordinación óculo visual. -Actividad meramente  kinestésica -Movimientos lineales y circulares amplios. -El  niño solo le interesa el placer del movimiento. - trazos sin sentido que varían de longitud y dirección - el color no tiene importancia para el niño
Garabateo controlado     2 a 3 años.	- El niño descubre la relación entre sus movimientos y los trazos que ejecutan en el papel. - Repetición de las líneas (horizontal, vertical,                                                                     circular). - Los dibujos se realizan con alguna idea sobre lo que se quiere plasmar. - Relativo control del grafismo. - El niño es capaz de realizar círculos cerrados. -  Coordinación visual motora - Actividad kinésica con dominio
Garabateo  con  nombre        3 a 4   años	-Paso del pensamiento kinésico al imaginativo - El trazo adquiere valor de signo y de símbolo. - Se dibuja con una intención. - El niño pondrá nombre a cada dibujo - Conecta los movimientos que realiza con los objetos del mundo que lo rodea - Desarrolla pensamiento imaginativo al dibujar con intención. - A veces los trazos suelen ir acompañados por una descripción verbal  de lo que esta haciendo - uso indiscriminado de los colores
Etapa   Pre-esquemática 4        a 7 años	-.Creación consciente de la forma -.Intención de crear símbolos que tengan significado - Primer símbolo logrado es el hombre-renacuajo -Trazo controlado que se refiere a un dibujo visual. -Aparición de las primeras figuras reconocibles por adultos. -Organización cada vez más rígida y convencional .
Etapa Esquemática 7 a  9  años	-Se desarrolla un concepto definido de forma. -El niño dibuja parte de su ambiente. -Relación entre objeto y color. -Aparición de secuencia de tiempo o acción. -El principal descubrimiento es la existencia de      un orden en las relaciones espaciales - Profundización en los detalles - Aparición de la línea de base
Etapa del Realismo 9  a 12  años	-Los dibujos  comienzan a ser más detallados. -Buscan la perspectiva y el movimiento. -  En sus dibujos las líneas geométricas ya no bastan, el niño desarrolla una mayor conciencia visual ya no emplea el recurso de la exageración, omisiones  u otras desviaciones para expresarse. - Aparición del plano en sustitución de la línea base.